DVS da bíblicos para as crianças

Bem, continuando as postagens sobre formas diferentes de contar uma história, temos o recurso dos DVDS. Os desenhos bíblicos são muito bons e a Ciranda cultural possui uma coleção com as mais importantes histórias bíblicas.  Como esse é um recurso ao qual as crianças estão muito acostumadas, percebo que elas ficam bem impressionadas com a Palavra de Deus e que conseguem entender melhor as histórias.
Coloco abaixo os títulos:

                                                                 

                                   

                                                                                 

        

  

                                           

                                                                             

                               

                   

Modificações no serviço de crianças para 2014

Amados,

Estamos terminando mais um semestre de serviço de crianças. Agradecemos imensamente aos irmãos que serviram e comunicamos que estaremos refazendo as escalas de serviço.

Para 2014, faremos algumas modificações:

• Serviço se crianças de sexta continua da mesma forma, porém, precisamos urgentemente de mais irmãos para servirem nesse dia. Por ser um dia mais difícil, sexta, depois do trabalho... Continuaremos a passar os filmes bíblicos para as crianças.

 

• Sábado continua da mesma forma, cada casa de reunião se responsabilizando por seu serviço.

• Domingo:

           No domingo, teremos as seguintes mudanças:

1- Teremos uma sala a mais, o que vai diminuir o número de crianças por sala:

0-2

3-4 sendo essa a sala extra!!!

5-6

7-9

10-11

2-O berçário (0-2) e a sala de 10-11 continuarão com o serviço da forma como vinha sendo feito. Não haverá mudanças nessas faixas etárias. O berçário continua em sua sala normal, com suas atividades próprias. Sala de 10-11 irá continuar nas reunião até as 10:00, subindo após esse horário com o irmão para estudo da palavra em sua respectiva sala

3- As crianças farão rodízios em salas temáticas: sala de jogos, sala de histórias, sala de música, sala de atividades ou quadra. Enquanto uma turma estará numa sala ouvindo a história, a outra estará na atividade e a outra na música

4- Os irmãos envolvidos no serviço não estarão mais divididos por faixas etárias, mas por serviço. O irmão que  estará com a história,  contará a mesma para as turmas de 3-4, depois para a de 5-6 e depois 7-9.Outro irmão estará com a música e outro com as atividades, o que pode significar a quadra ou atividades manuais. Um ou dois irmãos ficarão como monitores para acompanhar em todas as salas as turmas pequenas, um para a sala de 3-4 e outro para a de 5-6

5- Rotina do serviço:

9:00

Todas as crianças serão recebidas na sala de jogos, onde quebra cabeças, jogos de memória, blocos, Legos, mico, massinha, estarão organizados em cantinhos, para que eles cheguem e sejam acolhidos ali, sentando em uma das mesas para brincar. Os dois irmãos monitores estarão recebendo as crianças, enquanto os da música, história e atividades preparam suas salas com os materiais que precisarão usar.

9:20 - oração em roda com as crianças e divisão por salas. Um irmão monitor encaminha as crianças para as salas e volta para guardas os brinquedos da sala dos jogos. 

9:30 - 10:00

turma de 7-9 - sala da história (brinquedoteca)

turma de 3-4 sala da atividade ou quadra

turma de 5-6 sala da música

10:00 - 10:30

turma de 7-9 sala da atividade ou quadra

turma de 3-4 sala da música

turma de 5-6 sala da história

10:30 - 11:00

turma de 7-9 sala da  música

turma de 3-4 sala da história

turma de 5-6 sala da atividade/quadra

 

6-

•  A SALA MULTIDISCIPLINAR será a sala da HISTÓRIA.
• A Sala atual de 5 e 6 anos será a sala da MÚSICA
• A sala atual de 7 a 9 anos será a sala RECREATIVA. Intercalar os domingos do mês entre quadra e sala de atividades.
• A sala atual de 10-11 será a sala de jogos
• A antiga sala do bookafé será a sala de 10-11

7- A história será intercalada com: contar com livro, contar com fantoche, contar com objetos, contar com fantasia. Daremos total apoio aos irmãos, por isso, não tenham medo de virar contadores de histórias, rsrsrsrs. Faremos uma reunião com vocês e postarei propostas de como contar no blog também!

8- Música: AMADOS, NÃO TENHAM MEDO DE SE INSCREVER NESSE SERVIÇO!!!! Bem, a ideia não é ensinar teoria musical, mas cantar mas musiquinhas com eles. Quem toca instrumento, pode tocar com as crianças, quem não toca, pode cantar, a voz é o melhor instrumento!!! Faremos um flip chart com as músicas a serem cantadas, um monte de propostas de brincadeiras cantadas para educar o ouvido das crianças, deixaremos os cds infantis para que vocês possam colocar para tocar, caso não saibam cantar, postarei no blog as propostas de brincadeiras e atividades musicais e faremos uma reunião com vocês para explicar o que é e como fazer esse serviço de música. Por isso, não tenham medo dele!

9- Irmãos que ajudarão na coordenação desse serviço;

Sexta a noite - Aline

Domingo:

Berçário: Layne e Priscila 

3-4; 5-6; 7-9:

• história: Maria Regina e Deiviton
• atividade: Sulaine e Regina Onaga
• Música: Aline

10-11 Graça e Aline

Então amados, esperamos a inscrição de vocês no serviço! Precisamos de muitos irmãos!

Abraços e o Senhor nos abençoe abundantemente!

--

Sobre tudo o que se deve guardar, guarda o coração, porque dele procedem as fontes da vida. Provérbios 4:23

Atividades diferentes para crianças - Luz do mundo.

Amados, 

Num dia desses, queríamos ensinar para as crianças de 10-11 anos a palavra de Mateus 5:13-16: RA

13 Vós sois o sal da terra; ora, se o sal vier a ser insípido, como lhe restaurar o sabor? Para nada mais presta senão para, lançado fora, ser pisado pelos homens.

14 Vós sois a luz do mundo. Não se pode esconder a cidade edificada sobre um monte;

15 nem se acende uma candeia para colocá-la debaixo do alqueire, mas no velador, e alumia a todos os que se encontram na casa.

16 Assim brilhe também a vossa luz diante dos homens, para que vejam as vossas boas obras e glorifiquem a vosso Pai que está nos céus.

Lemos para as crianças a passagem e eles acompanharam a leitura na Bíblia. Perguntamos o que eles entenderam, o que não entenderam, se alguém sabia responder...Explicamos o que é uma candeia, o que é um alqueire...

Como atividade fizemos uma candeeiro.

Para fazer essa atividade também, você vai precisar de:

• um pacote de velas 
• garrafa pet
• tesoura 
• cola colorida para decorar a garrafa ou tinta vitral. 
• cola quente

Fazer o castiçal com as crianças primeiro, conforme a foto, decorar e colocar a vela para eles levarem para casa. Você podem colar com as tampinhas, pois fica mais fácil de grudar uma parte na outra. Se não usar tampinha, tem que recortar da própria garrafa,  da parte que sobrou, uma rodinha de plástico e colar entre as duas garrafas. É necessário colar com cola quente ou grudar com durex. 

Peguei essa ideia desse site:

http://www.sonholilas.com.br/2007/10/31/castical-de-garrafa-pet/

Abraços e que o Senhor nos abençoe com mais ideias legais. Amém!

Como trabalhar percussão corporal com crianças - vídeo 7

Pessoal, eis o sétimo vídeo! São caseiros, sem pretensão de serem bons, rsrsrsrs. A ideia é ensinar, passar pra frente;)
Abaixo coloco o CD e a letra da música que usei.
Abraços!

Os outros vídeos sobre percussão corporal:

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Parte 4

Parte 5

Parte 6

Música - Inimigo do mal

Cd - Crianças Diante do Trono.

http://www.youtube.com/watch?v=4mUneqXnMMk

Eu sou amigo de Deus
Sou inimigo do mal
Eu sou amigo de Deus
[2x]

Um amigo de Deus é inimigo do mal
Um amigo de Deus é um vencedor
Um amigo de Deus é inimigo do mal
Eu sou amigo de Deus
[2x]

Pra ser amigo de Deus
Preciso abandonar as coisas feias desse mundo que me fazer pecar
Eu vou lutar, vou me esforçar, não vou desistir
Sei que o Senhor vai me ajudar a resistir

Um amigo de Deus é inimigo do mal...

O inimigo, de mansinho, tenta enganar
Não seja bobo, você tem que vigiar
Nas brincadeiras, video-game e em qualquer canção
Fique atento, se levante e diga NÃO!

Um amigo de Deus é inimigo do mal...

Eu sou amigo de Deus
Sou inimigo do mal
Eu sou amigo de Deus
[2x]

E você, colega, preste bem atenção
Não dê bobeira em frente da televisão
O que não falta é bicho feio pra assustar você
Escolha bem o que você assiste na tv

Um amigo de Deus é inimigo do mal...

Não quero nada em minha vida que me faça pecar
Do meu Jesus, eu não quero me afastar
Eu sei que Ele me perdoa toda vez que eu erro
Mas não quero entristecê-lo
Eu quero o alegrar

Um amigo de Deus é inimigo do mal...
[2x]

E a mentira? Tá por fora
E a inveja?Tá por fora
E a violência?Tá por fora
Eu sou amigo de Deus

E o palavrão? Tá por fora
Desobediência? Tá por fora
Todo mal?Tá por fora
Eu sou amigo de Deus[3x]

"Eu sou amigo de Deus
Sou inimigo do mal"[3x]

Ps: Segue ainda um link para um vídeo muito legal, produzido pelo artista - educador João Santana. Esse é bom!

https://www.youtube.com/watch?v=mNF8X0YU5iM

Como trabalhar percussão corporal com crianças. Vídeo 6

Segue o sexto vídeo sobre percussão corporal:

Música usada:

 Seguro em Suas mãos

G                                   Em7                  

Em meio à tempestade o meu barco

C                              D/ D7 (na 2ª vez)     2x  

Insiste em se agitar. O que eu faço?      

C                           D

Não tema amigo, não!

B7                          Em         

Acalme o seu coração!

C                      D  G       Em   

Basta invocar: Senhor Jesus!

 C                            D      Em

E seguro estará em Suas mãos

        C                     D     G  

E seguro estará em Suas mãos

Outro exemplo de música que podemos usar para trabalhar esse ritmo:

                                                                  VOU SERVI-LO ATÉ O FIM 

Deus me preparou

Pra só Lhe pertencer;

Dele agora sou,

Por Ele vou viver.

É Seu forte amor

Que vem me conquistar,

E por este amor

Eu vou me derramar.

Seja o plano Seu

Gravado dentro em mim

Por Seu plano vou

Servi-Lo até o fim.

E eu? Livro infantil

Oi amados!
Mais um livro saindo do forno!
"E EU?"
Em parceria com a Diana ( a linda foto abaixo é dela. Só podia, né?)
Temos a capa com as versões menino e menina e o mais legal: é um livro bilíngue!

 Beijos e espero que gostem!

Como contar histórias de maneira diferente - parte 6 - Usando a Piaba!

Então, um dia desses precisei montar uma história sobre as duas pescas: a de  Lucas 5:1-11  e a de João 21:1-1. Fiquei pensando em ideias diferentes, que saíssem do papel, fantoche... Fui trabalhar e encontrei a minha amiga Tânia, uma pessoa cheia de ideias, (a mesma que me ensinou sobre percussão corporal)! Ela veio com uma Piaba e uma Biruta, feita para o desfile de voadores, que acontece sempre no terceiro domingo de agosto, na pracinha da mata Santa Genebra, em Campinas! Ela é a organizadora desse evento legal! Enfim, logo tive a ideia de usar as piabas para contar histórias da Bíblia, como a de Jonas e a das duas pescas. Por isso, estou fazendo essa postagem...sobre Lucas e João.

Na  passagem de  Lucas, vemos Jesus chamando seus discípulos para serem seus seguidores. Eles estavam pescando e não conseguiam pegar nada. Jesus chegou e deu-lhes ordem para jogar as redes novamente. Então, a rede veio cheia de peixes! Na sequência, o Senhor lhes chamou para serem pescadores de homens. No segunda pesca, do texto de João, o Senhor já havia morrido e ressuscitado. Pedro e mais alguns discípulos resolveram voltar para as suas antigas profissões. Passaram a noite e não conseguiram pescar nada. Ao amanhecer, o Senhor veio e propôs que eles lançassem as redes novamente, de maneira que elas vieram cheias de peixe. Eles reconheceram que era Jesus e foram até a praia. Chegando lá, o Senhor já havia preparados para eles pães e peixes assados. Após comerem, Jesus perguntou se Pedro o amava por três vezes e lhe disse que ele deveria apascentar, pastorear e cuidar de suas ovelhas e carneiros, bem como segui-lo. 

Acho linda e muito significativa essas passagens, pois mostram que o Senhor nos chama para sermos pescadores de homens e que ao mesmo tempo, Ele mesmo nos providenciará o pão e os peixes, de maneira que não devemos nos preocupar, pois Ele mesmo tem cuidado de nós. Nossa maior missão é pregar o evangelho e cuidar daqueles que o Senhor nos confiar. E isso pode ser passado para as crianças.

Pensei da seguinte maneira:

Fazemos uma Piaba gigante em forma de peixe: 

Contamos a história para as crianças, usando a Piaba. Como proposta de atividade, podemos construir uma ou mais piabas coletivas para brincar.

Materiais:

• Arame: que deverá ser arredondado para fazer a boca do peixe. 
• Papel de seda colorido (no mínimo umas cinco folhas). Você pode usar crepon, que é mais resistente, mas demora mais para secar. Sanito... ou seja outros materiais.
• Vara de pesca (corte a ponta da vara para evitar acidentes, deixando a extremidade mais grossa)
• Linha nº 10 de pipa.
• Cola

Faça uma argola com o arame para fazer a boca do peixe com mais ou menos 30 cm de diâmetro. É claro que você pode usar um bambolê, por exemplo, para fazer a boca da piaba e criar um grande peixe para contar a história de Jonas. Já pensou, fazer um teatro e, num determinado momento, colocar o peixe para engolir Jonas, vestindo a pessoa com a Piaba? As crianças vão amar!!!

Bem, criar o corpo da piaba com papel de seda. Use cola apenas o suficiente e não coloque um monte de enfeites, pois isso faz peso e impede a Piaba de voar com fluidez. 

Deixe secar o corpo da Piaba. Encaixe o papel de seda dando voltas com a seda no arame, conforme as fotos.

Amarre a linha fazendo um pequeno furo na seda para segurar o arame e cruze de um lado e de outro.

 Amarre isso numa linha maior e prenda na vara!

Está pronta a sua Piaba.

Quando estiver enfeitada com olho, é a Piaba, quando não tiver o olho, é a Biruta.

Olha aí, minha amiga Tânia M. Valeriano segurando a Piaba! Foi ele quem fez e depois me ensinou a fazer esse lindo trabalho! Taninha, obrigada, você é uma grande artista!

Numa outra proposta, podemos fazer piabinhas com as crianças, assim:

Pegue uma folha de revista e dobre na horizontal. Cole formando um tubo. Faça o rabo, ou enfeite de seu jeito

Após secar, faça duas dobras na extremidade para formar a boca. Para fazer a boca, você pode recortar anéis de garrafas pets, por exemplo! Faça rabo, olho, prenda um barbante na boca e estará pronto! 

  

Nessas duas últimas imagens, nós fizemos na outra extremidade da boca um triângulo, como se fosse uma casinha e colamos uma rabiolinha feita com tiras de papel da própria revista. Também é outra ideia!

Espero ter ajudado!

Abraços e o Senhor nos abençoe!

Como trabalhar percussão corporal com crianças - vídeo 5

Segue o quinto vídeo para trabalhar percussão corporal com crianças, explorando diferentes ritmos.

Links para os demais vídeos sobre esse assunto:

Vídeo 1
Vídeo 2
Vídeo 3
Vídeo 4


Música usada:

Areia

A

Não, não construa
       D            A

Sua casa na areia

Não, não construa
      E

Na beira do mar
            A

Mesmo que pareça chique
           D

É impossível que ela fique
              A              E      A      

A tempestade a vai derrubar

A                                       E      
A rocha é o lugar de construir
           A                            E  

Um alicerce forte que não vai cair
                A D    F#m  A  

As tempestades vão e vem
          E         D           A

Mas a paz de Cristo tu tens

Como trabalhar percussão corporal com crianças - vídeo 4

Segue o quarto vídeo para trabalhar percussão corporal com crianças, explorando diferentes ritmos.

Música: "A luz do mundo."

Cd: "Sou criança, sou feliz!"

7- Luz da vida

      A                            D 

De novo, lhes falava Jesus,

     A     F#m                        E (E7 2ª vez)    2x     

Dizendo:     Eu sou a luz do mundo

                 D                                A

Quem me segue não andará nas trevas!

                  D                               E   

Quem me segue não andará nas trevas!

A                        D    F#m    A  

Pelo contrário terá a luz da vida!} 2x

Bm   E

Como trabalhar percussão corporal com crianças. Vídeo 3.

Segue o terceiro vídeo para trabalhar percussão corporal com crianças, explorando diferentes ritmos.

Música: "Gota a gota". 

Cd: "Sou criança, sou feliz!"

 Gota a gota

Como um vaso Deus me fez

Para Ele me encher;

Gota a gota a pingar,

´Té a água derramar. 

Como um vaso Deus me fez,

Para Ele me encher;

Gota a gota a pingar,

 ´Té a água derramar.  

Outra música legal para trabalhar com a marchinha:

O EXÉRCITO DE DEUS (1:52). Cd - O fruto da vida.

No Senhor, só, nós, confiamos,

Nada falamos, tão-só marchamos;

Que temível é este exército:

Deus luta nele sim!

Deus luta nele sim!

Deus luta nele sim!

A palavra já foi falada;

Todas muralhas são derrubadas.

O inimigo está perdido, pois

Deus decretou seu fim.